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习作中培养学生创新思维的尝试

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摘要一、培植创新的基点 1．阅读积累古人言：读书破万卷，下笔如有神。这句话清楚地告诉我们，阅读是写作的基础。因此我们要引导学生广泛阅读，充分利用学校图书馆藏书六万多册的资源，组织学生采取定向阅读和自由阅读相结合，

作者王庆彦

机构地区江苏省阜宁县沟墩实验小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第21期77-77,共1页

关键词引导学生创新思维培养习作阅读积累图书馆藏书广泛阅读自由阅读

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第21期

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