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建立教学视角,深化课堂教学研究

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摘要 教师作为教学的主导者,其教学视角的选择,决定了教学的方向和学生认知的方式。因此,建立正确的教学视角,是完成高质量课堂教学的关键所在。
作者 尹桂芳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第23期5-5,共1页
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