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化学的"魅力"——实验教学

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摘要 新课程标准为每一位学生的发展提供了多元化的平台,其注重学习的结果,重视学习过程和知识技能的掌握,倡导科学探究能力和实事求是科学的培养。实验教学是让学生探究学习获取知识的重要手段,是实现新课改的有效途径。当前化学实验教学承载着更新教学理念和实现现代实验教学手段以及增加实验自主探究性等多重任务功能,其重要性已越来越被广大化学教师所共识。
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第23期33-33,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1刘知新.化学课程论.南宁:广西教育出版社,1993.95~104.
  • 2刘知新.化学教育测量和评价.南宁:广西教育出版社.1993.225~227.

共引文献60

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