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都是经验"惹"的祸

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摘要 对一些所谓经验丰富的教师课堂上易出现的不良倾向进行归类,同时按新的《高中教学课程标准》和新的教学理念作出评价,并尝试提出改进策略。
作者 许文奇
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第23期37-37,共1页
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参考文献2

  • 1孙维刚.《孙维刚谈全班55%怎样考上北大清华》.
  • 2陈越.《建构主义与建构主义学习理论综述》.

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