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新课程下如何进行信息技术课堂教学
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摘要
新课程实施以来,课堂教学已成为老师引导,学生主动参与、独立思考、自主发现、不断创新和培养实践能力的过程。如何培养学生学习的主动性,让学生成为获取知识的主人,用所学知识解决实际问题,应该是信息技术教师努力探索的课题。
作者
纪建阁
机构地区
河南省鄢陵县第一高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第23期39-39,共1页
关键词
信息技术教师
新课程实施
课堂教学
学生主动参与
自主发现
实践能力
获取知识
主动性
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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