期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文古诗词教学例谈被引量：4

下载PDF

导出

摘要小语课本特别是高年级课本里已经有了少量的古诗词，虽然篇目不多，但已经成为了广大小语教师应该单独研究的课题：如何在与学生共同的分析中，较好地达成教学目标？我们不妨回顾一下全日制义务教育《语文课程标准》第三学段（5～6年级）关于《阅读》的要求：“阅读诗歌，大体把握诗意，

作者纪林

机构地区江苏省南通市红旗小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第23期75-75,共1页

关键词古诗词教学小学语文《语文课程标准》全日制义务教育《阅读》教学目标第三学段高年级

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1李慧.试论小学语文古诗词教学中存在的问题及对策[J].北方经贸,2010(12):193-194. 被引量：27
2臧慧民.谈小学语文朗读教学中的情感投入[J].中国校外教育（中旬）,2011(4):65-65. 被引量：20
3李振馥.论小学语文教学中的古诗教学[J].考试周刊,2011(37):41-42. 被引量：1
4曹树霞.谈小学语文教学改革一、二[J].现代教育科学（教学研究）,2011(10):6-6. 被引量：1
5赵立静.浅谈小学语文古诗教学[J].现代教育科学（教学研究）,2011(12):187-187. 被引量：1
6王瑞红.浅谈小学语文古诗词教学艺术[J].读写算（教育教学研究）,2011(52):275-275. 被引量：3
7高岚.浅谈古诗与小学语文作文教学[J].神州,2012(16):64-64. 被引量：1
8张敏.浅谈小学古诗词教学的审美体验策略[J].语文教学通讯（学术）（D）,2012(3):76-77. 被引量：48
9张丽侠.浅谈在小学语文教学中怎样实现创新思维的培养[J].飞（素质教育）,2013(7):151-151. 被引量：2
10张金红.浅谈小学语文古诗词教学探究[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(12):79-79. 被引量：2

引证文献4

1郭丽丽.小学语文教学中应培养学生的创新意识[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(24):371-371.
2杨文丽.小学语文古诗教学漫谈[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(24):395-395.
3杨兰先.对小学语文古诗词教学的新思考[J].课程教育研究,2016,0(27):192-193.
4孙月寒.小学古诗词教学的尝试与探索[J].学周刊,2018(23):74-75.

1江苏省教育厅办公室关于公布2011年江苏省“舜湖杯·教海探航”征文活动获奖名单的通知[J].江苏教育（教育管理）,2012(1):35-35.
2成尚荣.简约、丰富、深刻:《阅读》引领着小学生阅读[J].江苏教育,2005(08B):42-43.
3江苏省教育厅办公室关于公布江苏省2011年“舜湖杯·教海探航”征文活动获奖名单的通知[J].江苏教育（小学教学）,2012(1):29-29.
4我阅读,我快乐! 我阅读,我成长![J].阅读,2010(9).
5王旭.“快递”大哥不好当[J].作文世界（小学版）,2015,0(7):52-52.
6姚震萍.阅读《阅读》乐学英语[J].江苏教育通讯,2006(3):41-42.
7校园声音[J].新校园（阅读版）,2011(10):80-80.
8陈文国.新颖·充实·管用——关于试教《阅读》《写作》教材的报告[J].课程．教材．教法,1986,6(3):10-15.
9孙登竹.阅读《阅读》,真的快乐[J].江苏教育通讯,2005(3):33-35.
10丁瑞霞.让《阅读》走进我们的教学[J].江苏教育通讯,2005(3):37-37.

试题与研究（教学论坛）

2011年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部