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小学语文教学中的"三变"策略
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摘要
一、变说教式讲解为多媒体感知 随着朝代的发展,课堂教学的辅助手段越来越丰富。从五光十色的图片、标本、模型到投影仪、幻灯机、录音机、电视机,都走进了课堂。
作者
曹会
机构地区
江苏省阜宁县丰唐实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第23期77-77,共1页
关键词
小学语文教学
课堂教学
辅助手段
多媒体
投影仪
幻灯机
录音机
电视机
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第23期
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