期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于西藏幼教班声乐教学的几点感受
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人体的构造是基本相同的,用科学的发声方法训练他们,只要方法得当并不会使他们丧失原有的风格,反而会让他们原有的风格更加饱满、更科学化。根据每个人的自身特点,因材施教,实现个体能力的最大化发展。
作者
周菱
机构地区
南京幼儿高等师范学校
出处
《市场周刊》
2011年第11期156-157,共2页
Market Weekly
关键词
声乐教学
因材施教
开拓眼界
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
李萍.
声乐教学的新领域与新课题——对高职声乐教学的探讨[J]
.黑龙江科技信息,2012(6):185-185.
被引量:4
2
王双伟.
浅谈高职高专学前教育专业幼教声乐课程体系的构建[J]
.大众文艺(学术版),2013(7):138-138.
被引量:7
3
何莉莉.
探索小组声乐教学的新路子[J]
.教育教学论坛,2013(40):267-268.
被引量:1
4
严林芳.
浅谈技校幼教专业声乐教学中的“白声”问题[J]
.科教文汇,2014(14):134-135.
被引量:2
引证文献
1
1
丁无恙.
声乐教学中对幼教大专班声乐教学研究[J]
.北方音乐,2015,35(4):106-107.
1
夏大春.
浅议语文阅读教学[J]
.小学教学参考(综合版),2016,0(7):11-11.
2
冯菲.
浅谈幼儿早期阅读兴趣的激发[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(8):134-134.
3
曹春荣.
浅谈如何提高初中英语阅读教学的质量[J]
.校园英语,2014,0(26):123-123.
被引量:2
4
王瑞茹.
浅谈初中英语课堂教学中的公平教育[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(16):376-376.
被引量:1
5
潘晓丰.
在教学中激发学习数学的兴趣[J]
.数学学习与研究,2014,0(8):132-132.
6
武洪川.
激发学习兴趣 促进地理教学[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(10):226-226.
7
杨晓艳.
小议初中语文阅读教学方法[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(15):193-193.
8
李倩倩.
多媒体技术在初中英语教学中的应用研究[J]
.好家长,2016,0(20):142-142.
被引量:1
9
杨继梅.
对小学语文阅读教学的策略探讨[J]
.新课程(小学),2015(11):164-165.
10
张素芳.
小学生课外阅读现状探因及对策[J]
.广西教育,2012(29):7-7.
被引量:2
市场周刊
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部