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关于西藏幼教班声乐教学的几点感受 被引量:1

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摘要 人体的构造是基本相同的,用科学的发声方法训练他们,只要方法得当并不会使他们丧失原有的风格,反而会让他们原有的风格更加饱满、更科学化。根据每个人的自身特点,因材施教,实现个体能力的最大化发展。
作者 周菱
出处 《市场周刊》 2011年第11期156-157,共2页 Market Weekly
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