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怎样使高中生物课充满趣味
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摘要
高中生物不仅内容抽象而且很难掌握,怎样使枯燥的高中生物课充满趣味,是每个生物老师面对且需解决的问题。
作者
王士军
机构地区
江苏省郑梁梅高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第11期49-49,共1页
Education Circle
关键词
高中生物
趣味
分类号
Q-4 [生物学]
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