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浅谈小学数学有效教学的策略

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摘要在新课程改革中，“有效教学”是教师永恒的追求。那么，如何在小学数学教学中提高课堂教学的有效性呢？笔者认为应该注意以下几个方面：

作者徐洪文

机构地区江苏省盐城市解放路实验学校

出处《教育界（教师培训）》 2011年第11期144-144,共1页 Education Circle

关键词有效教学小学数学新课程改革课堂教学数学教学

分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学]

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教育界（教师培训）

2011年第11期

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