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初中语文教学方法讨论——以现代文为例
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摘要
文章结合目前初中语文教学的现状展开分析,针对存在于教学过程中的主要问题提出了两方面的改进意见,一方面要求教师同学生一起实现从小学到初中的转变,其次,要求构建起语文课文的整体性。最后还要构建起语文教学的整体性。
作者
翟羽
机构地区
江苏省东台市东台实验中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第11期145-145,共1页
Education Circle
关键词
初中
语文
教学
现代文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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