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我画 我快乐——初中美术活动能疏导学生心理压力

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摘要 初中学校美术活动是一种非功利性和轻松愉快的活动,成功的美术教育活动对学生的心理有着很好的疏导作用。在美术活动中,创作性美术活动比一般写作、临摹教学更能明显地反映学生性格的理智、意志和情绪等方面特征,经画笔转化成积极的个性化的美术语言而有其存在价值,并可能将积聚的心理压力得到释放。
作者 仇员平
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第11期153-153,共1页 Education Circle
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