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合作学习在高中美术课堂教学中的应用
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摘要
“合作学习”在提高改善课堂教学中的气氛,提高学生的学业成绩,帮助学生形成良好品质等方面有显著的效果,在高中关术课堂教学中应从学生观、教师观、教学实践这几个方面来加以应用。
作者
王云芳
机构地区
江苏省南京市高淳湖滨高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第11期159-159,共1页
Education Circle
关键词
合作学习
高中美术教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
2011年 第11期
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