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浅谈提高高中思想政治课的实效性
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摘要
新课程理念给传统的高中政治教学带来了新动力。如何在新课程理念的指导下,提高政治课堂的实效性,以顺利实现教学的三维目标,逐渐成为今天政治教育教学的焦点,也是本文主要探讨的问题。
作者
孙雪峰
机构地区
长白山第一高级中学
出处
《科技创新与应用》
2011年第21期225-225,共1页
Technology Innovation and Application
关键词
课堂实效
转变观念
高效备课
教学方式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科技创新与应用
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