返璞归真,简约从教

在小学语文教学中,教师应追求简约的目标是学生学习方式转变的标杆,简洁的内容是学生学习方式转变的前提,简朴的方式是学生学习方式转变的关键,简练的过程是学生学习方式转变的保证。