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《思想道德修养与法律基础》课寓思想观念教育于知识教育之探析

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摘要《思想道德修养与法律基础》课实践教学是引导大学生理论联系实际的有效方法之一,也是增强该课实效性、实现寓思想观念教育于知识教育的教学目的的当然选择,其实践教学模式是以构建大学生的学习参与机制、形成＂实践体验＂与＂内化践行＂的学以致用能力为目标指向的。其实践教学的途径和方法是整合课程的内容和思想,深化课堂内实践教学的改革,提高课外实践教学的时效性。

作者林红梅

机构地区辽宁工程技术大学思政部

出处《文教资料》 2011年第32期197-199,共3页

基金 “辽宁工程技术大学第七批教改立项课题”(LJ10B06)的阶段性成果

关键词《思想道德修养与法律基础》课实践教学教学目标教学途径教学方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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