摘要
"以就业为导向"是针对我国目前就业形势严峻和职业教育发展方向出现偏离而提出的一种政策导向,具有积极的现实意义"。以就业为导向"是政策层面的术语,其提出具有现实必要性,同时也需要根据形势发展对其内涵进行不断丰富。当前,职业教育已进入内涵发展的新阶段,需要以终身职业教育理念丰富"以就业为导向"的内涵,做到三个发展:从培养"半人"向培养"全人"发展,从"就业导向"向"职业导向"发展,从"就业导向"向"导向就业"发展。
出处
《当代职业教育》
2011年第12期13-15,84,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
2011年佛山哲学社会科学"十二五"规划项目<高职校企文化冲突与融合的研究与实践>(项目编号:11-S46)的研究成果之一
