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古诗词教学的误区及解决措施
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摘要
在当前的古诗词教学中,尽管教师不遗余力,但学生还是一筹莫展。显然,我们的教学存在着诸多问题,只有找出问题的症结,才能做出应对之策,而从根本上解决问题。
作者
杨琼
机构地区
江苏省东海县石榴高级中学
出处
《学园》
2011年第22期83-83,共1页
Academy
关键词
古代诗词
教学
误区
应对之策
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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