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古诗词教学的误区及解决措施

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摘要 在当前的古诗词教学中,尽管教师不遗余力,但学生还是一筹莫展。显然,我们的教学存在着诸多问题,只有找出问题的症结,才能做出应对之策,而从根本上解决问题。
作者 杨琼
出处 《学园》 2011年第22期83-83,共1页 Academy
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