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浅谈美术教学中的合作学习
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摘要
学生在小组交流与合作的学习形式里,不是不需要学生的独立思考,相反,如果学生没有独立思考的能力就没有办法担当起他在小组中所承担的角色,也就没有办法完成需要完成的任务。在合作学习的过程中,随着不同程度学生之间的交往、互相帮助与互相配合,会在很大程度上提高学生对于集体的责任感、荣誉感、团队意识以及与他人的交际能力。
作者
温泉
机构地区
江苏省沛县职业教育中心
出处
《学园》
2011年第22期96-96,共1页
Academy
关键词
合作学习
合作学习
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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