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浅谈如何提高学生学习语文的兴趣
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摘要
语文学科包含的人文性、思想性、艺术性,相对于其他学科而言,具有更多接近学生内心世界的机会,因此教学中需要不断搜寻适合于学生的教学方式,以提高学生对语文学习的兴趣。本文就教学的亲近力、鉴赏力、创新力、诱导力作些粗浅阐述。
作者
孙汉
机构地区
江苏省东海县驼峰中学
出处
《学园》
2011年第22期112-112,共1页
Academy
关键词
亲近力
鉴赏力
创新力
诱导力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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