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浅谈提高课堂教学有效性的几点体会
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摘要
提高课堂质量的关键在于有效教学,有效教学的实施重在激发学生的学习兴趣,确立明确的教学指向,培养学生的自主能力和实现多元评价并举。
作者
姜田红
机构地区
江苏省宿迁市洋河新城实验小学
出处
《学园》
2011年第22期126-126,共1页
Academy
关键词
兴趣
目标
自主
多元
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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