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我的课堂应注重什么——听2011年南京数学中考试卷评析报告有感
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摘要
2011年南京数学中考试卷命题,严格遵循课标和江苏省学业考试说明,充分体现了新课程理念。试题门槛普遍较低,在每类题型上构成梯度,学生要想解答完整、准确,则必需具备一定的数学素养及能力。与以往相比,今年设置了各种类型的开放型试题、探究类试题.考察学生的发散思维能力,有些探究类试题综合考察了学生理解概念以及运用概念解决问题的能力。
作者
宋冬梅
机构地区
江苏省南京市五塘中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第12期65-66,共2页
New Curriculum Research
关键词
数学中考
试卷评析
南京
发散思维能力
解决问题的能力
开放型试题
探究类试题
课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2011年 第12期
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