期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何保证学生有效参与物理课堂教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程的核心理念是以学生的发展为本,让学生参与教学是新课程实施的核心。初中物理新课程的教学是一个动态的过程,教材承载着的知识需要教师和学生进行交流来获得,因此,学生必须参与到教学活动中来,在活动中探求和构建新知识。但是教师在实际教学过程中,不能只满足于学生形式上的参与。
作者
江时权
机构地区
湖北省仙桃市通海口一中
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第12期68-69,共2页
New Curriculum Research
关键词
学生参与教学
物理课堂教学
有效参与
新课程实施
发展为本
初中物理
教学活动
教学过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
马洪亮.做好舵手,让学生的参与更有效[J]新课程(教研),2010(10):284-285.
2
陈俊成.??在物理教学中充分发挥学生的能动性——三案六环节课堂教学模式之我见(J)新课程(教师). 2010(12)
3
李延江.
学生有效参与学习的策略[J]
.山西教育(教学版),2009(7):20-21.
被引量:1
4
李荣才.
高中生物课堂教学有效参与方法[J]
.文理导航,2011(2):63-63.
被引量:1
5
戴建华.
物理课堂中学生主体参与教学的策略[J]
.新课程导学(中旬刊),2015,0(2):87-87.
被引量:1
引证文献
2
1
赵潇恬.
如何提高学生的物理课堂有效参与度[J]
.江西教育(综合版)(C),2012(11):36-37.
被引量:1
2
杨子林.
物理课堂教学要重视学生的参与[J]
.科学大众(智慧教育),2016(5).
被引量:1
二级引证文献
2
1
罗流孝.
中学物理教学过程中学生参与及影响因素研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(1):95-95.
2
李红霞.
中职数学翻转课堂教学探索与实践[J]
.科学大众(智慧教育),2016(8).
被引量:1
1
龚礼贵.
化学教学中学生有效参与的探究[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2008,0(1):12-13.
2
朱晓红.
在小学数学教学活动中有效提升学生参与度的策略[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(8):38-38.
3
柴风英.
浅议美术教学中学生活动的有效性[J]
.青海教育,2010(12):33-33.
4
林旭东.
小学数学素材的有效选择与运用[J]
.宁波教育学院学报,2010,12(1):126-128.
被引量:2
5
陈建峰.
聚焦后30%的学生有效参与学习的策略研究——以人教版《长方体和正方体》学习为例[J]
.新校园(上旬刊),2012(9):148-149.
6
袁珺.
浅谈初中思想品德课学生有效参与[J]
.都市家教(上半月),2013(11):38-39.
7
朱义春.
浅谈促进学生有效参与英语课堂教学的策略[J]
.基础教育研究,2013(19):50-51.
被引量:1
8
屈朝辉.
一节新课程理念下的复习课[J]
.物理教学,2008,30(6):21-23.
被引量:1
9
贾雪峰.
激发兴趣,让学生有效参与课堂教学[J]
.吉林教育,2011,0(11S):39-39.
10
吴佑平.
课堂教学需要学生有效参与[J]
.新课程学习(中),2009,0(4):59-59.
被引量:2
新课程研究(下旬)
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部