以人格塑造人格——我的班主任工作手记

班主任工作千头万绪，既要做好日常班务管理还要营造班级浓厚的学习氛围，既要培养班级良好的组织纪律，又要建立班级磁场般的凝聚力等等。充满了挑战性。在多年与学生交往和管理班级的过程中，笔者深深地感到，不管面对什么样的学生，不管工作是多么复杂，只要始终心怀“用热情去工作，用真诚来沟通，用人品育栋梁”的工作理念，即用人格塑造人格，就一定能将班主任工作做好。