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浅谈高中英语的学习策略
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摘要
培养学生的学习策略对于学生的发展具有重大意义,教师应关注学生在日常学习中学习策略的形成,以及对选择性注意策略的指导。教师的教学策略对学生有很大影响,在教学过程中,要突出学生的主体地位,重视学生在学习活动中的积极作用,发展他们的自主学习能力。
作者
薛晓红
机构地区
浙江省瑞安市第九中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第12期121-123,共3页
New Curriculum Research
关键词
学习策略
评价
教学策略
反馈
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2011年 第12期
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