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中学思想政治课民主教学初探
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摘要
课堂民主教学是一个多纬度、多层面的问题。它表现为教师和学生作为课堂教学的主体,共同管理课堂,教学在平等、自由、友好的氛围中进行,以实现完成学科教学任务、促进个体成长这一共同的目标。它的核心是相互尊重、平等参与、合作探讨和成果共享等。
作者
李鹏程
机构地区
湖北省监利县上车中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第12期137-138,共2页
New Curriculum Research
关键词
民主教学
中学思想政治课
课堂教学
平等参与
共同管理
教学任务
个体成长
相互尊重
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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