期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

充分发挥单元导语中“导”的功能——谈小语中年级单元导语的教学策略

下载PDF

导出

摘要随着小学中年级学生自主意识的觉醒，自主学习能力的增强和自主学习经验的积累，他们已初步具备了单元整组主题学习的条件。本文从实验教材的编排特点入手，根据小学语文教学现状，阐述了教师该如何正确认识单元整组教学，切实发挥单元导语的作用，

作者苏小梅

机构地区山东省诸城市密州路学校

出处《新课程研究（下旬）》 2011年第12期140-141,共2页 New Curriculum Research

关键词中年级学生教学策略导语 “导” 单元整组教学小语功能自主学习能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1教育部基础教育司著.语文课程标准解读[S].武汉:湖北教育出版社,2002.
2陈晓波,刘彩祥,郑国民.对“主题单元教学”的几点思考[J].人民教育,2005(15):19-22. 被引量：16

二级参考文献1

1王宁.汉语语言学与语文教学[J]中国社会科学,2000(03).

共引文献15

1蒋卫民.初探中小学系统化的习作教学链的构建[J].中国科教创新导刊,2009(27):91-91.
2张旭尧,赵辉,赵华恩,张新星.体育专业“跨栏跑”主题学习单元方案的开发[J].黑龙江科技信息,2010(26):146-146.
3杨帆,陈向明.“去情境化”与“再情境化”——教师理解变革性实践的话语表征机制[J].北京大学教育评论,2013,11(2):132-145. 被引量：24
4郭玉菊.生命意识视角下的初中语文教材中贾平凹散文文本细读[J].北京教育学院学报,2013,27(3):74-78.
5陈怀凤.小学思想品德学科不同学段同主题教材的实践研究[J].基础教育研究,2017,0(1):51-53.
6曹嵘.高中地理教学中单元教学法的运用——以沪教版“生态环境治理”为例[J].上海教育科研,2017(3):90-92. 被引量：2
7张海兴.基于“单元主题”的小学写作教学探究[J].课外语文,2018,0(1):125-126. 被引量：2
8杨英伟,肖阳.高职语文主题单元教学设计与实施策略研究[J].长沙航空职业技术学院学报,2018,18(4):34-38.
9滕晓婳,韦靖,陆琦.高职国学经典课程教学设计的实践与思考——以“《道德经》与道家文化”单元教学为例[J].广西教育,2020(35):147-149.
10王怀文,张春艳.高中化学主题教学的理论研究与实践探索——以佛山市主题教学研究为例[J].中学化学教学参考,2022(3):13-17. 被引量：1

1周美桂,蔡兰芳.“单元整组教学”的实践与思考[J].小学语文教学,2003(5):20-25.
2华中师范大学附属小学'人教版'小学语文实验组.“单元整组教学”的实践与思考[J].中小学教材教学（小学版）,2003(5):5-10.
3刘红云.小学语文“单元整组教学”的几点感悟[J].课外语文（下）,2014(3):67-67. 被引量：3
4沈霞.巧借文本去旧貌,学导课堂出新颜--浅谈开展四年级单元整组教学的实践活动[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2015(6):300-302.
5唐永玉.基于单元整组教学的导语设计初探——以人教版六年级上册“初识鲁迅”单元为例[J].新课程（下）,2014,0(7):133-133.
6李宁.浅谈小学语文“单元整组教学”的教学体会[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(10):176-176. 被引量：1
7许芳.语文单元模块教学中整体感知的现状与建议[J].新课程研究（下旬）,2014,0(12):71-72.
8蔡兰芳.谈语文“综合性学习”与“单元整组教学”[J].湖北教育,2006(2):44-46.
9李怀源.一课一世界——小学语文单元整体教学下的课型例说[J].语文教学通讯（小学）（C）,2014(7):12-14. 被引量：3
10于艳卫.小学语文单元整组教学实践研究[J].好家长,2015,0(50):118-118. 被引量：1

新课程研究（下旬）

2011年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部