科学使用英语“学案” 提高课堂教学效率

从2010年9月至2011年7月，江苏省在小学推行了《英语综合性学案》（以下简称“学案”），笔者所在的县三至六年级也开始使用“学案”。为了帮助广大师生正确、有效地用好“学案”，笔者对“学案”的使用谈几点体会。