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更新观念 开拓创新 提高课堂教学效率
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摘要
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,提高课堂教学的效率,逐步提高学生的学习质量。我们结合学习先进经验,尝试了一条“班内分层”提高数学课堂教学的新路子。具体做法是:
作者
徐刚
机构地区
江苏省射阳县阜余初级中学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第11期22-22,共1页
关键词
课堂教学效率
更新观念
创新
数学课堂教学
学习质量
教育工作者
素质教育
应试教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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空中英语教室:校本教研
2011年 第11期
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