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英语教学中如何转化学困生
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摘要
学生的学习情况参差不齐,在实际的教学过程中,每位教师每届都会碰到一定数量的外语学习上的学困生。怎样做好学困生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。
作者
贺瑾
机构地区
郑州市第十七中学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第11期50-50,共1页
关键词
英语教学
学困生
分类号
O6 [理学—化学]
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空中英语教室:校本教研
2011年 第11期
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