谈小学作文有效教学尝试

传统的作文教学与生活脱节，缺乏真情实感，学生对习作的态度扭曲，表现为厌恶，甚至恐惧。如何从根本上扭转这种局面呢？我认为关键在于引导学生学会动脑、动口、动手和认真观察，并学会积累词汇和生活素材。因此，我在教学实践中有计划、有步骤地进行了尝试。