新课程实施中的问题与对策

在新课程理念的指导下，在新课程实施的过程中，教师的教学行为和学生的学习方式都在发生着翻天覆地的变化。师生互动是新课标下教学过程的主要形式，师生的互相配合显得尤其重要。但是随着新课程的实施，一些深层次的问题随之出现，如两极分化问题。