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再谈初中生化学科学素质的培养
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摘要
素质是以人的先天察赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中,教师应注意从这几个方面着手,培养和全面提高学生的化学科学素质。
作者
张照坤
机构地区
河南省中牟县刘集镇第二初中
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第11期76-76,共1页
关键词
科学素质
化学科学
培养
初中生
义务教育
相对稳定
知识水平
初中化学
分类号
O6-1 [理学—化学]
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