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《关于家乡银杏的研究》成果展示方法指导课案例及评析
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摘要
一、活动目标 1.知识和能力 通过学生的自主交流活动,引导学生掌握研究成果的展示方法,培养和发展学生深入探究问题的能力,展示、表达、交流的能力和撰写研究报告的能力。
作者
杨绍顺
机构地区
江苏省连云港市云台乡关里中心小学
出处
《综合实践活动研究》
2011年第9期49-51,62,共4页
关键词
展示方法
研究成果
指导课
案例
银杏
家乡
引导学生
交流活动
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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综合实践活动研究
2011年 第9期
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