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浅析体育动机对树立大学生终身体育思想的影响

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摘要 大学是学校体育教育的最高层次,是学生接受教育、自我完善和实现个体社会化的最佳阶段,也是学生进一步完善体质、发展体能、形成对终身体育理性认识的最高阶段。要通过改进大学体育教育模式和方法,激发和培养大学生正确的体育动机,使他们真正懂得体育的意义,最终形成终身体育思想。
作者 梁全胜
出处 《致富时代(下半月)》 2011年第11期235-235,共1页
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