《电路分析》双语教学模式的探索

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摘要针对我校《电路分析》的教学现状,探讨双语教学的教学模式,介绍了电路理论课程实施双语教学的一些具体做法和体会。

作者王逸隆高德欣马彩青

机构地区青岛科技大学自动化与电子工程学院

出处《科技信息》 2011年第31期1-1,共1页 Science & Technology Information

基金青岛科技大学<电路分析>教改基金资助

关键词电路教学方法双语教学

分类号 TN702 [电子电信—电路与系统]

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