期刊文献+

插上发散思维的翅膀 飞往成功的彼岸 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 发散思维是创造性思维的核心,流畅性,变通性和独创性是发散思维的特征。在数学教学中,有意识的培养学生的发散思维愈来愈重要。本文就发散思维培养方法提出了自己的一点看法。
作者 邵鹏程
出处 《科技信息》 2011年第31期447-447,429,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献1

  • 1钱〓玲,邵光华.数学思想方法与中学数学[M]北京师范大学出版社,1999.

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部