教学,多站在教育的角度——从分数除法的教学谈起

近期，关于分数除法的教学研究是个热点话题，这是因为分数除法的“颠倒法”（即除以一个数等于乘上它的倒数）很难教——教师不容易解释为什么要颠倒．更无法简明清晰地向学生说清楚。