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竹竿舞引入中学课堂的可行性研究
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摘要
本研究采用实证研究方法将竹竿舞引入中学体育课堂,竹竿舞具有对场地器材要求不高、经济实用、且动作简单、群众基础好等特点,不同群体对竹竿舞引入体育课堂的认可度较高。因此,竹竿舞引入中学体育校本课程具有可行性。
作者
潘红军
机构地区
河南省新安县教师进修学校
出处
《文体用品与科技(学术版)》
2011年第11期77-77,共1页
Sporting Goods & Business
关键词
民族传统体育
竹竿舞
体育课堂
传承
实践与探究
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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文体用品与科技(学术版)
2011年 第11期
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