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“齐答”也有讲究
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摘要
在一次校本教研活动中,听了几节校.内老师的教研课,一些老师在课堂上常常要求学生反复一齐回答问题。课后问及老师们为什么,他们笑笑说是平常习惯了,生怕学生没有听讲或没有印象,重复齐答有声势,
作者
王远庸
机构地区
江苏省射阳县解放路小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2011年第12期25-25,共1页
关键词
校本教研活动
回答问题
教研课
老师
学生
课堂
课后
听讲
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2011年 第12期
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