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《渔歌子》教学设计及评析
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摘要
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读全词,感受语言文字的音韵美。 2.感受词的意境美,在想象画面、抒情练笔中体会词人的情感。 教学重点:融情想象,构建画面,抒情表达,体会白鹭所蕴含的情感美。
作者
江雪
殷燕
机构地区
福建永安市实验小学
永安市教师进修学校
出处
《小学语文教学》
2011年第12期31-32,共2页
关键词
《渔歌子》
教学设计
教学目标
语言文字
教学重点
情感美
音韵美
意境美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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