期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
串班活动:托班区域游戏的新形式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2~3岁婴幼儿正处在一个非常特殊的时期,他们好奇心强,喜爱摆弄、探索,喜欢模仿,会用简单的语言说出自己的所见、所感,有自己的主张,喜欢单独活动,也尝试着与人交往……基于这些特点,2~3岁婴幼儿每天的活动应以小组游戏或分散游戏为主,于是区域游戏成了他们的主导游戏。可是,我们在实践过程中发现,每个班的宝宝人数较多,区域数量的设置与活动室空间大小的安排之间有较明显的冲突:区域少,空间大,不能满足宝宝追求新鲜感的需要.
作者
周迎新
机构地区
江苏省无锡市五爱实验幼儿园
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2010年第4期21-24,共4页
关键词
游戏
婴幼儿
好奇心
活动室
空间
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈卫琴.
托班学习环境刨设中的关键因素探析[J]
.今日教育(幼教金刊),2011(11):28-29.
2
张倩.
夏日流行关键词[J]
.中国皮革,2009(2):26-33.
3
凌霞.
指领性材料促进幼儿区域游戏有效生成的实践研究[J]
.开心(素质教育),2016,0(6):75-76.
4
孙慧玲.
让孩子在自由状态下喜爱阅读[J]
.教育导刊(下半月),2009(10):47-47.
5
梁敏.
谈谈监理工作如何获得业主的信任[J]
.中小企业管理与科技,2012(4):200-200.
6
一号方案:北京易地斯埃东方环境景观设计研究院有限公司[J]
.世界建筑导报,2007(2):30-51.
7
马艳.
浅谈区域游戏与主题活动游戏的融合[J]
.新课程,2016,0(34):128-128.
8
王怀兰.
浅谈民间游戏与区域游戏的有效融合[J]
.苏幼教育,2012(2):30-31.
9
冯雅静.
重视材料选择 促进幼儿区域游戏的开展[J]
.网络科技时代,2007(8):94-95.
10
无,何建闽,周深梅(指导),张洁(指导).
幼儿园玩教具的科学配置——北京市海淀区五所幼儿园玩教具配置的教育实践[J]
.教育与装备研究,2016,0(5):36-42.
被引量:2
东方宝宝(保育与教育)
2010年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部