精心设计托班数学区角材料，促进幼儿主动发展

数学区角是提供较为丰富的数学材料供幼儿操作练习的活动环境，具有开放、自由、自主的特点。在此，幼儿可以按自己的意愿选择活动内容、活动方式和活动伙伴，并能按自己的学习方式、速度去操作探索，所以它深受托班幼儿喜爱，也越来越成为托班数学活动的主要形式之一。