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0岁宝宝入户指导模式研究

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摘要 一背景分析 家庭教育是教育体系的重要环节,是全部教育活动的重要组成部分。家庭教育和学校教育、社会教育的有机结合,是孩子成人、成才的必备条件。学校教育是主体;社会教育是学校教育的外部环境,是学校教育的继续和扩展;而家庭教育则是学校教育和社会教育的基础。
作者 蔡英华
出处 《东方宝宝(保育与教育)》 2010年第5期14-19,共6页
基金 本研究是“羊尖镇0-3岁婴幼儿家庭教养方式的现状及指导对策研究”剂量阶段研究成果,该课题为全国学前家庭教育研究“十一五”立项课题.
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