0～3岁亲子园教育现状探究

近年来，早期教育逐渐成为社会热点，在这一形势下，0～3岁亲子园逐渐在各大城市兴起。但由于缺乏相应的理论指导和制度规范，我国0～3岁亲子园教育存在诸多问题，需要更新教育理念，在课程实施的方式、方法上进行创新，加强亲子园教师队伍建设，构建多层次、多元的社会管理和支持系统，探索政府统筹下的社区学前教育合作化发展模式。