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例举有效教学策略

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摘要对于有效教学的研究，不但有教学的研究，而且有行动的研究，还有学生的研究，使教学方式有很大的变化，以学生为主体的教学理念更加明确．本文从五个方面，从学生的实际出发，探索了课堂的有效教学策略．

作者黄锡

机构地区广东省清远市阳山县第二中学

出处《中小学数学（初中版）》 2011年第12期4-5,共2页

关键词有效教学策略以学生为主体例举教学方式教学理念实际出发课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（初中版）

2011年第12期

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