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作文教学 如何更给力
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摘要
教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》倡导:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”
作者
陈小红
机构地区
江苏省如皋市搬经初级中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2011年第6期33-34,共2页
关键词
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
作文教学
写作能力
学生实际
语言文字
认识世界
认识自我
语文素养
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2011年 第6期
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