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培养低段学生习作兴趣的四种做法

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摘要 当前小学作文训练课一般是这样安排的:老师宣布作文题目;然后板书作文要求,如题材必须紧扣题意,中心思想表达得具体,按一定顺序把事情的经过写清楚,有条理,语句通顺,不写错别字。必要时,还让学生逐条议论作文要求。最后让学生各自写作。
作者 徐克莉
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2011年第6期42-44,共3页
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