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落实三个训练构建有效作文指导平台
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摘要
我对阅读与写作教学的认识是:教给学生一个阅读的方法,创造—个喜欢读书的环境,搭建一个学生展示阅读的平台,让学生爱上写作文;一定要让学生知道怎样写作文。作文教学是小学语文教学的重要组成部分。学生语文学得好不好,作文是一个衡量的尺子,它是学生认识水平和语言文字表达能力的集中体现。加强学生写作能力的培养也越来越成为众多有识之士的共识。那么教师应如何构建有效平台,加强写作指导,使学生写好作文呢?
作者
万荣喜
机构地区
江苏省句容市袁巷中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2011年第6期52-53,共2页
关键词
作文指导
语言文字表达能力
小学语文教学
学生写作
训练
能力的培养
写作教学
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2011年 第6期
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