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语文该给学生留下什么——谈谈阅读教学的“龙头”作用
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摘要
阅读教学在语文教学的各环节中起到了至关重要的作用。可以说,它是语文教学的“命脉”。可是,在实际的教学中,教师对学生阅读的指导存在着不容忽视的“弊端”,它阻碍了学生语文能力的发展。鲜活的课程改革给我们的教学带来新的契机,在以创新和发展为主题的教育理念的引领下,我们的视野会更开阔,我们的课堂会更快乐,我们的收获会更丰硕。
作者
陈秀敏
机构地区
福建省漳州市云霄县元光小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2011年第6期105-108,共4页
关键词
语文
课程
阅读
语言
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2011年 第6期
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